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幼儿园中班数学教案:《按规律排序》教学反思

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幼儿园中班数学教案:《按规律排序》教学反思

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导读:今天我上了《按规律排序》一课我先讲了一个故事激趣导入,说小松鼠在森林里采了一些美丽的红豆子,绿豆子串成了一串美丽的项链,请小朋友找一找藏在项链里的美丽的秘密:一颗

幼儿园中班安全教案什么是危险品教学反思

  活动目的:
  1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。
  2、培养幼儿的初步自我保护意识。
  活动准备:
  1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图
  2、配套幼儿用书
  活动过程:
  一、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片
  1、让幼儿说出图片的名称
  2、让幼儿简单地说出它们的用途。
  二、引语:
  小朋友们刚才说的很好,图片上的这些东西能给我们生活带来很多方便,天热了帮我们解热,衣服皱了,电熨斗帮我们烫平衣服,我们还可以用小刀削水果,往身上撒香水。我们的日常生活离不开这些东西,可是,如果小朋友把这些东西当玩具,就很危险了。
  三、指导幼儿看图:
  1、图上有几个男孩,他们各自在干什么?
  2、图上有几个女孩,他们各自在干什么?
  四、引导幼儿想想,这样做有什么危险?
  五、教师告述幼儿:
  1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指,会受伤。
  2、玩小刀会割破小手,严重的会危及生命。
  3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物,甚至会伤害自己或者引起火灾。
  4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。
  活动反思:
  通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。

幼儿园中班数学《动画城》反思

找一个相守一生的人,未必要完美,甚至未必是至爱,只要同路就好,可以结伴而行,不至一生寂寞,足够了。

今天我上了《按规律排序》一课我先讲了一个故事激趣导入,说小松鼠森林里采了一些美丽的红豆子,绿豆子串成了一串美丽的项链,请小朋友找一找藏在项链里的美丽的秘密:一颗红一颗绿,一颗红一颗绿、、、、、、然后再出示一串项链一颗红两颗绿,一颗红两颗绿,、、、、、、和小朋友一起找其中的规律。然后再请小朋友们用雪花片来按规律排序,自己设计一些规律来排序。然后指导幼儿完成书上的作业。

课堂上气氛活跃,幼儿兴趣很高。特别是前面说的时候,他们好像都懂了。但让他们自己操作的时候,遇到了难题,有几个幼儿串着串着就多一个或者少一个,我又让他们细心地检查,最后发现问题,再改正过来。

有一个孩子很会说,但动手时才发现他根本没有懂到,不能完成。我就个别指导他,又让他说,又让他观察别人的作品,我费了好大的劲,可收效甚微。最后,我亲自动手和他一起摆了三遍,第四遍让他自己摆他才摆对了。后来举一反三,触类旁通,后来说了几个规律都没有难倒他,他都摆对了。我体会到在教学过程中让孩子动手真的非常重要。只有孩子亲手做了,他才能真正领会其中的意思和规律,光凭嘴说,说的再费劲,还不如示范作一遍。这是在我今后的教学中应该特别注意的经验。

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  • 会员:tang
  • 职称:一级幼师
  • 地区:重庆市-南坪
  • 幼儿园:重庆华艺幼儿园
  • 班级:幼儿园大班