大班常识活动——布
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导读:一、活动题目 布 二、活动目标 幼儿通过撕布活动,了解布的构造,知道纺织布是由一根根的线(纱线)编织而成的.培养幼儿观察、分析、操作能力,鼓励幼儿大胆尝试,激发幼儿探索
一、活动题目
布
二、活动目标
幼儿通过撕布活动,了解布的构造,知道纺织布是由一根根的线(纱线)编织而成的.培养幼儿观察、分析、操作能力,鼓励幼儿大胆尝试,激发幼儿探索的兴趣.
三、适用对象
5~6岁幼儿.
四、活动所需资源
各种各样的小布块、编织机器、教师和幼儿家长收集有关布的资料、布贴画、扎染布、蜡染布等.
五、活动过程
看一看,摸一摸,比较布的不同.
提供各种布:麻布、棉布、粗呢、涤纶、毛毡等.
(1)有的布光滑,有的布粗糙.
(2)有厚布、薄布,有软布、硬布.
(3)有花布、蜡染布.
想一想,布是怎样织出来的?
幼儿讨论.
(1)布是工人叔叔和阿姨用线织出来的.
(2)布是工人叔叔和阿姨用机器做出来的.
撕布.
幼儿把布头上的线一根根地撕拆下来进行观察.
说一说我的发现.
(1)厚布撕出的线粗,薄布撕出的线细.
(2)有的线结实,有的线不结实.
织布.提供织布机和各种各样的线(各种颜色不同的(different)粗线、细线、毛线、棉线、尼龙线、麻线等),让幼儿尝试织布.
六、注意事项
1.提供给幼儿的布,应是不同质地、不同颜色、不同图案和特征明显的(evident)布,便于幼儿比较、拆撕.织布机应符合幼儿的能力及操作特点.
2.幼儿织布过程中,布边的编织和绕线是难点,教师应提前编织一段起个头.
七、拓展思路
1.服装展示会.
教师准备各种服装请幼儿进行表演,引起幼儿的兴趣.
2.小小服装设计师.
教师准备各种不同的布和幼儿的布娃娃玩具,请小朋友来做"小小服装设计师",给布娃娃设计出漂亮的(beautiful)衣服.介绍辅助材料:橡筋、大头针、曲别针、剪刀、双面胶等.强调操作安全注意事项.
3.幼儿作品展示.
请幼儿讲解自己的服装作品并起名,幼儿讨论、欣赏,教师小结.
- 802大班常识活动教案:溶解
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