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大班科学活动教案:省力的杠杆(小熊盖新房)

大班科学活动教案:省力的杠杆(小熊盖新房)

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导读:一、活动题目 省力的杠杆(小熊盖新房) 二、活动目标 通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 三、适用对象 5~

一、活动题目

省力的杠杆(小熊盖新房)

二、活动目标

通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力.

三、适用对象

5~6岁幼儿.

四、活动所需资源

动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的圆片).

五、活动过程

导语:小熊要盖新房子,它买了许多材料,有些材料很重,它搬不动,我们去帮助它吧!

说一说,用什么办法来运材料.

(1)我用双手抱.

(2)我用手推.

(3)我用棒棒撬.

(4)我用手拉.

试一试,哪种方法用的力气小.

幼儿使用各种方法,把重物搬到指定地点.

(1)使劲用双手抱重物.

(2)弯下腰用手推重物.

(3)用棒棒撬重物.

(4)用手拉重物.

说一说我的发现.

(1)抱最费劲,汗都流出来了,拉有一点费劲,推只有一点点费劲,撬很轻松.

(2)抱要流汗,拉要流一点点汗,推不费力,撬更不费力.

(3)抱要费力气一些,拉要稍微费力气一些,推费力要稍微好一些,撬不费力气,轻轻一下就行了.

我的实验过程.

让幼儿用省力的办法帮小熊把材料全部运过去.

六、注意事项

1.使用木棒时要提醒幼儿注意安全.

2.给幼儿提供的重物以不超过三名幼儿抬起的重量为宜.

3.提供作支点的积木高度要适宜.

4.在用木棒撬重物时,支点应随重物一起移动.

大班科学活动教案:省力的杠杆(小熊盖新房)

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