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大班科学教案:蚂蚁搬食物

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大班科学教案:蚂蚁搬食物

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导读:一、活动题目 蚂蚁搬食物回家 二、活动目标 幼儿通过观察蚂蚁搬食物回家,感知蚂蚁单个搬、群体搬食物,沿途回家这一有趣现象,培养幼儿认真、仔细的观察习惯和探究问题的精神

幼儿园大班数学群数《蚂蚁搬食物》教案

 一、活动内容
  蚂蚁搬食物
  二、活动目标
  幼儿通过观察蚂蚁“搬食物回家”,感知蚂蚁单个搬、群体搬食物,沿途回家这一有趣现象,培养幼儿认真、仔细的观察习惯和探究问题的精神。
  三、活动准备
  放大镜、昆虫盒、玻璃瓶或矿泉水瓶子、米饭、饼干、昆虫尸体、彩笔、纸若干。
  四、活动过程
  找幼儿园内或园外蚂蚁较多的地方(场地宽阔、安全),能看到蚂蚁巢穴的人口。活动前先在四周撒上蚂蚁爱吃的食物,如米饭、小果皮、饼干等。找一找,看一看,你看到了什么?
  晨间带幼儿散步时,有意带到指定场地,让幼儿自发说出:看,有那么多蚂蚁,它们在搬东西。激发幼儿观察兴趣。
  看一看,说一说,蚂蚁怎样搬食物?
  (1)蚂蚁用尾部(屁股)搬的。
  (2)蚂蚁用头上的须(触角)搬的。
  (3)蚂蚁用手和脚一起拖的。
  (4)有许多蚂蚁一起拖的。
  试一试,找答案。
  幼儿用放大镜观察蚂蚁搬东西。
  (1)蚂蚁用嘴巴叼住,把东西搬回家。嘴巴有一对像螃蟹一样的大钳子,力气很大。
  (2)当食物过大时,小蚂蚁会用头去碰另一只蚂蚁的头,过一会就有许多同伴来共同搬运食物。
  (3)蚂蚁搬东西回家时,是大家排成一队,沿着原来的路回家。画一画、说一说,蚂蚁搬食物回家。

一、活动题目

蚂蚁(ant)食物(food回家(go home)

二、活动目标(target)

幼儿通过(by)观察(observe)蚂蚁"搬食物回家",感知蚂蚁单个搬、群体搬食物,沿途回家这一有趣现象,培养(foster)幼儿认真、仔细的(careful)观察习惯(habit)探究(explore)问题(problem)的精神.

三、适用对象

5~6岁幼儿.

四、活动所需资源

放大镜、昆虫(insect)盒、玻璃(glass)瓶或矿泉水(fountain)瓶子(bottle)米饭(rice饼干(biscuit)、昆虫尸体、彩笔、纸若干.

五、活动过程

幼儿园(kindergarten)内或园外蚂蚁较多的地方(场地宽阔、安全(safety)),能看到蚂蚁巢穴的人口.活动前先在四周撒上蚂蚁爱吃的食物,如米饭、小果皮、饼干等.找一找,看一看,你看到了什么?

晨间带幼儿散步时,有意带到指定场地,让幼儿自发说出:看,有那么多蚂蚁,它们在搬东西.激发幼儿观察兴趣(interest).

看一看,说一说,蚂蚁怎样搬食物?

(1)蚂蚁用尾部(屁股)搬的.

(2)蚂蚁用头上的须(触角)搬的.

(3)蚂蚁用手和脚一起拖的.

(4)有许多(lot)蚂蚁一起拖的.

试一试,找答案.

幼儿用放大镜观察蚂蚁搬东西.

(1)蚂蚁用嘴巴叼住,把东西搬回家.嘴巴有一对(couple)像螃蟹一样的大钳子,力气很大.

(2)当食物过大时,小蚂蚁会用头去碰另一只蚂蚁的头,过一会就有许多同伴(fellow)来共同搬运食物.

(3)蚂蚁搬东西回家时,是大家排成一队,沿着(along)原来的路回家.画一画、说一说,蚂蚁搬食物回家.

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  • 会员:tang
  • 职称:一级幼师
  • 地区:重庆市-南坪
  • 幼儿园:重庆华艺幼儿园
  • 班级:幼儿园大班