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大班科学活动:蛋宝宝浮上来了

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大班科学活动:蛋宝宝浮上来了

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导读:一、活动题目 蛋宝宝浮上来了 二、活动目标 通过操作使幼儿感知在水里加适量的盐能使水中的鸡蛋浮起来的现象。培养幼儿动手动脑、发现问题和解决问题的能力。 三、适用对象 5~

幼儿园大班科学:动物是怎样生宝宝的 Flash

动目标:1. 通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性。 2. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯。 3. 让幼儿知道每月的11日是“自觉排队日”,并了解数字“11”在排队日中的含义。 活动过程: 一、分组游戏《瓶中的小球》...

一、活动题目

蛋宝宝浮上来了

二、活动目标(target)

通过(by)操作使幼儿感知在水里加适量的盐能使水中的鸡蛋(egg)起来(arise)的现象.培养(foster)幼儿动手动脑、发现(discover)问题(problem)解决问题能力(competence).

三、适用对象

5~6岁幼儿.

四、活动所需资源

大饮料瓶、水壶、盐、糖、沙子、石头、水、鸡蛋、背景(background图.

五、活动过程

场景:布置大森林(forest),有一个小土坡,土坡中间有个小山(hill)洞.

引入.

一群小动物(animal)在出去玩时遇见(meet)母鸡(hen)大婶,她不小心(caution)把蛋宝宝掉到树旁的小树洞里了,母鸡大婶着急了,怎样才能把蛋宝宝救上来呢?

探究(explore)的问题:怎样把蛋宝宝从小树洞里给救出来?

幼儿讨论(debate).

(1)向树洞里倒沙子,把蛋宝宝垫起来.

(2)往树洞里倒水,让蛋宝宝浮起来.

(3)在山洞里倒盐水,让蛋宝宝浮起来.

试一试.幼儿分别在杯子(cup)里倒入沙子、盐水、水等,并用长树枝(branch)搅拌.

说一说我的(my)发现.

(1)倒入沙子后,沙子把蛋宝宝都埋起来了.

(2)倒入水后,蛋宝宝沉在水底,上不来.

(3)倒入盐水后,蛋宝宝都浮上来了.

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