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幼儿园大班科学活动:鞋底的秘密

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幼儿园大班科学活动:鞋底的秘密

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导读:来源:广饶县丁庄镇中心幼儿园 徐国兰 [活动目标] 1、感知摩擦力及其作用 2、结合生活经验进行类比联系. [活动准备] 1、每个幼儿事先带一双丝袜和一双鞋底有花纹的鞋子.

<DIV>来源:广饶县丁庄镇中心幼儿园(kindergarten) 徐国兰<DIV><DIV>[活动目标]

1、感知摩擦力及其作用

2、结合生活经验进行类比联系.<DIV><DIV>[活动准备]

1、每个幼儿事先带一双丝袜和一双鞋底有花纹的鞋子.

2、雨鞋、运动鞋、凉鞋等各种不同鞋底花纹的鞋子.

3、《健康歌》音乐磁带.课件:走冰、滑板车、汽车

4、彩笔、鞋底(五花纹)图样与幼儿人数等同.<DIV><DIV>[活动过程]

一、故事导入活动.

讲述小强只穿了丝袜跟妈妈比赛爬长城输于妈妈的故事,激发幼儿探索的欲望.<DIV><DIV>二、感知体验、尝试操作.

1、体验尝试:一只脚滑,一只脚不滑.

播放健康歌,请幼儿一只脚穿丝袜,一只脚穿鞋子,做旋转和各种动作,感觉两只脚着地有什么不一样?

2、对比体验:(两只脚都不滑了)

请小朋友两只脚都穿这鞋子跳舞,会有什么感觉?

3、观察发现:鞋底的秘密

引导幼儿观察自己的鞋子,发现鞋底的秘密:花纹

4、言语活动:比较鞋底花纹的式样

请小朋友说一说自己鞋底的花纹是什么样的?例如:我鞋底的花纹是一条曲曲弯弯的线,像蚯蚓鞋.我鞋底的花纹是一粒一粒的,像小圆点(dot).

5、操作体验:

(1)请小朋友一只手套一只鞋子,在地上摩擦,感觉一下鞋底的花纹有什么作用?

教师小结:鞋底的花纹会增加鞋子和地面的摩擦力,起到了防滑的作用,鞋底有了摩擦力,我们走路就不那么滑了.

(2)交流故事的因果

小强只穿着丝袜爬长城为什么比不过妈妈?

结论:鞋底有花纹,摩擦力大,走路就不滑;丝袜很光滑,摩擦力小,走路就很滑.

6、生活联想:

播放课件:1、为什么冬天在冰上行走容易摔倒?

2、为什么汽车行驶是非常稳又容易刹车?

3、为什么滑板车在路上滑得快?

言语活动:在生活中,你还知道哪些是滑的?哪些是不滑的?

7、自我设计:

请幼儿在鞋底上设计自己喜欢的(fond)(favourite)花纹.<DIV><DIV>三、情感教育:

把自己设计得漂亮鞋底送给你最喜欢的人?

播放音乐《娃哈哈》,幼儿手拿作品走出教室.

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