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大班科学教案:举世无双的建筑师

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大班科学教案:举世无双的建筑师

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导读:幼儿园大班科学教案:举世无双的建筑师 执教者:匡淑蓉 目标: 1、在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法,积累相关经验. 2、乐意用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法,

幼儿园(kindergarten)大班科学教案:举世无双的建筑师(architect)

执教者:匡淑蓉

目标:

1、在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法,积累相关经验.

2、乐意用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法,并知道鸟儿是我们的(our)朋友,产生对鸟类的爱护及大自然的热爱之情.

准备:

丰富相关知识,每人一册图书

过程:

(一)、猜谜语,引起幼儿的兴趣.

谜语:"不用手,不用斧,就能造出美丽的(beautiful)小茅屋."(鸟巢)

(二)、导入故事、激发兴趣

1、出示四类鸟(山雀、老鹰、啄木鸟、火烈鸟)问问这些鸟你们认识吗?

2、你喜欢它们吗?为什么?

3、它们还是建筑师呢,它们建造的房子是怎么样的?大家想知道吗?让我们一起来看一下.

(三)、欣赏故事,理解内容

提问:

1、丽丽出门后,遇到了那些鸟类朋友?

1、这些鸟朋友正在干什么?它们是怎样筑巢的?

2、它们筑巢的方法一样吗?有什么不同?

3、你最喜欢哪一类鸟儿朋友,为什么?

4、如果你是一只鸟儿,你会怎样筑巢呢?

(四)、再一次(again)完整欣赏,激发幼儿探索的欲望及对鸟类的关爱之情.

1、提问:鸟类是动物朋友,为什么说它是建筑师?

2、世界上的鸟有九千多种,你知道还有哪些鸟会筑巢吗?它们又是用什么材料筑巢的?

3、鸟类是我们的朋友,我们应该怎样来保护它们、爱护它们呢?

小结:让我们种更多的树,并向人们宣传鸟是人类的好朋友,让我们的地球成为一个人类和动物和谐相处的绿色大家园.

推荐理由:动物大世界的主题之前上的是我们的城市主题,因为上过奇特的建筑,所以再上鸟类建筑师,孩子们有了更多的话题进行讨论,选材非常好.活动能够较好的扩展幼儿的知识面,有一定挑战性,因此孩子们在活动中注意力非常集中,讨论的积极性也非常高.问题的设计较开放,给幼儿的空间较大.

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  • 会员:tang
  • 职称:一级幼师
  • 地区:重庆市-南坪
  • 幼儿园:重庆华艺幼儿园
  • 班级:幼儿园大班
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