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不在汽车尾部玩教案大班

教学案例的一般要素

1.背景

所谓背景,即是向读者交待清楚:"故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等.

背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件.

背景是案例很重要的环节,描述的是事件的大致场景,是提供给读者了解"事件"有用的背景资料,如所在学校的情况、个人的工作背景、事件发生的起因等.

2.主题

每篇案例要有一个鲜明的主题,即这个案例要说明的某个问题,是反映对某个新理念的认识、理解和实践,还是说明教师角色如何转变,教的方式、学的方式怎样变化,或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理,等等.

3.细节

有了主题,就要对原始材料进行筛选,有针对性地选择最能反映主题的特定的内容,把关键性的细节写清楚.

要特别注意提示人物的心理.

因为人物的行为是故事的表面现象,人物的心理则是故事发展的内在依据.

面对同一个情景,不同的教师可能有不同的处理方式.

为什么会有各种不同的做法?这些教学行为的内在逻辑是什么?执教者是怎么想的?揭示这些,能让读者既知其然又知其所以然.

在这个环节中,要讲明问题是如何发生的,问题是什么,问题可以和事实材料交织在一起.

这是整个案例的主体,要详尽地描述,展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折,也可以涉及问题初步解决成效的描述.

4.结果

案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等.

以"问题"为主线,有矛盾、冲突甚至"悬念",能引起读者兴趣和深入思考.

  • 大班教案:助跑跨跳

  • 目的: 1.利用器具练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性, 2.引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合 作的意识 准备:长短不一的竹编
  • 幼儿园大班其他教案869
  • 大班教案:袋袋乐

  • 袋袋乐 大班健康活动 活动目标: 1.让幼儿体验探索的乐趣,成功的喜悦,合作的愉快 2.通过多次尝试玩大口袋,结合袋子可打开、收拢、折叠等特征,积极探索各种不同的玩法,并大
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  • 大班教案:亲亲春姑娘

  • 活动目标: 1.学习侧身钻过直径60厘米的圈,发展动作的协调性。 2.活动中能不怕困难,勇往直前。 3.感受春天的美好,激发热爱春天的情感。 活动准备: 1.拱形圈8个,平衡木4个。
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  • 大班教案:综合活动

  • 勇敢的侦察兵(大班体育综合练习活动) 活动目标: 1.学习匍匐前进,增强幼儿上、下肢的力量。 2.进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力。 3.继续增强幼儿的规则意识。 活
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  • 大班教案:禁烟小卫士

  • 大班健康综合活动:禁烟小卫士 一.目标 1.知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。 2.增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。 二
  • 幼儿园大班其他教案981
  • 大班教案:体育活动

  • 设计意图:幼儿活泼好动,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部
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  • 大班教案:小熊斗怪兽

  • 一.设计意图: 据我园一份幼儿体质测查数据显示,大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育活动中,幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时,动作的协调性
  • 幼儿园大班其他教案751
  • 大班教案:快乐的蚕宝宝

  • 活动目标: 1.模仿蚕宝宝的爬行动作,发展幼儿肢体的柔韧性、协调性,促进幼儿感知运动能力的发展。 2.在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。 3.在体育活动中感受、体验运动的
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  • 大班教案:送军粮

  • 周体育教案:〈送军粮〉 活动目标 活动内容、形式、过程与指导重、难点 活动准备 1.发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力。 2.通过游戏,让幼儿主动探索轮子在不同质地上所受
  • 幼儿园大班其他教案599
  • 大班教案:高跷

  • 高跷、 一.活动目标: 1.锻炼幼儿的平衡能力。 2.培养幼儿意志。 二.活动重点难点: 幼儿在活动中的平衡能力。 三.材料与环境创设 户外草地、高跷 四.设计思路: 高跷是一项平衡要
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