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幼儿园小班主题教案大全

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你好 有不有幼儿园小班有关汽车主题的教案 我要上公开课 谢谢

幼儿园小班主题活动:小汽车嘟嘟嘟

主题目标:

帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息,了解常见车辆的外形、种类、用途等.

鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息.

在游戏中让幼儿获取关于乘车安全、交通信号等相关经验.

活动一:亲子制作《各种各样的汽车》

活动目标:

1、要求亲子共同收集可以用于手工制作的废旧材料,在老师的指导下制作各种各样的汽车.

2、使幼儿懂得废旧物品可以再利用.

3、让幼儿树立初步的环保意识.

活动准备:

1、发放相关倡议书,指导家长搜集哪些废旧材料.

2、收集相关手工制作材料.

3、剪刀、胶水、钳子、美工刀等制作工具.

活动过程:

一、教师讲话:说明这次活动的意义与背景.

二、提供范例,家长带着孩子参观,酝酿自己的创意.

三、教师作适当讲解.

四、家长和孩子共同制作.

教师做好协作工作,指导家长制作,引导大家材料共享.

五、展示作品.

将幼儿向同伴、老师、爸爸妈妈介绍自己的作品,以及和爸爸妈妈共同制作的感受.

六、教师小结

使幼儿知道一些废旧物品可以再利用.

教育幼儿平时不要随便丢弃废物,让幼儿树立初步的环保意识.

活动二:综合活动:各种各样的车子

活动目标:

1、认识不同车子的功能.

2、在抢答过程中学习快速回答问题.

活动准备:各种车的图片、投影仪

活动过程:

一、 用一问一答的形式,引出课题.

"叮铃铃,叮铃铃,这是什么车呀?"

"嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,这是什么车呀?"

"突突突,突突突,这是什么车呀?"

"滴答滴答,滴答滴答,这是什么车呀?"

"叭叭叭,叭叭叭,这是什么车呀?"

大马路上的车子可真多呀,今天老师也带来了很多车,你们都认识它们吗?知道它们有什么用吗?我们可以这么说:"这是小轿车,可以乘人的.

"出示图片(轿车、消防车、出租车、警车、挖土机……)

二、 用猜谜的形式巩固对车的认识.

刚才,小朋友说了很多很多的车,也知道车的用途.

我们一起来玩个猜谜游戏,请你猜猜我的是什么车?看一看、比一比,谁抢答的速度快.

(1) 你只要上车,告诉开车的人你到哪里,他就会送你去.

请你猜猜这是什么车?(出租车)

(2) 着火了一定需要它的帮助.

(消防车)

(3) 抓小偷、坏人的时候,警察就会开着它.

(警车)

(4) 车子前面有一个长长的手臂,很有力气,可以用来挖泥土.

(挖土机)

(5) 要排队等,一个一个买票或投币才能座的车.

(公共汽车)

(6) 有人生病了,护士就会开着它.

(救护车)

(7) 前面的路小朋友不能走,请谁来帮忙呢?(压路机)

(8) 马路上叮咚叮咚响,喷出许多水花来.

(洒水车)

三、 回忆自己见过的车.

请你说说你在哪里见过这些车子的呢?(报纸上、马路上、书上、电视里)

四、 总结:各种各样的车给我们的生活带来了许多方便,但是车子累了、脏了也要找地方去休息,你们知道它们该上哪儿去呢?下次,老师带你们去参观一下,行吗?

活动三:彩色噗噗车

活动目标:

让幼儿体验用一种方法作画的方式,并享受与同伴共同创作的乐趣.

活动准备:

1、布置好汽车城停车场地,有比较多的汽车.

2、各种调好的颜料.

3、磁带一盒

活动过程:

一、通过幼儿参观汽车城引起兴趣.

1、播放音乐,教师:"今天老师要带你们到汽车城去玩,你们做小司机,好吗?"

2、到达目的地,教师:"哇,汽车城里的汽车真漂亮,你们想看一看、玩一玩吗?"

3、"每个小司机拿一辆汽车,找一个空一点的地方去开一开、玩一玩,然后再动动小脑筋,小汽车是怎么动的?"

二、幼儿自由探索、观察.

1、播放音乐,幼儿自由地玩,教师参与其中,问一问,说一说,与幼儿亲切的交谈.

2、"请小司机们带着玩具汽车坐下来吧.

"(将他们带到预先布置好的场地)

3、提问:你们玩的开心吗?今天老师还要和小朋友来玩一个更有趣的游戏,叫"彩色噗噗车".

三、幼儿玩彩色噗噗车的游戏.

1、教师示范:出示一辆玩具汽车,一盆颜料.

老师把这辆车的轮子轻轻在颜料盆里滚一下,然后在铅画纸上慢慢地滚动.

2、"谁愿意上来试一试,把你的小汽车带上来,沾另一种颜料在纸上慢慢地滚动,看看有什么变化.

"

3、小结:"哟,滚得真好看,你们也想来玩吗?好,带着你的小汽车在颜料盆里轻轻滚一下,然后在铅画纸上慢慢滚动,看一看滚出来的是什么颜色,什么样子的.

滚完以后可以和小伙伴交换着玩.

"

4、幼儿操作幼儿,教师指导(播放音乐)

提醒幼儿不把脚踩在纸上,不把颜料弄在地板上.

五、 欣赏作品,结束活动.

(放音乐)

六、 "小司机们真能干,把汽车开出了一道到美丽的纹路,真漂亮.

好了,我们把汽车开回家去玩这个游戏吧!"

活动四:健康活动《乘车要注意什么》

活动目标:

1、让幼儿初步了解乘车(转 载 于: 在 点 网:小班汽车主题教案)过程中的一些基本规则、基本常识.

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护.

活动准备:

食物投影仪、图片、乘车的音乐

活动过程:

一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?

你知道乘车要注意什么?

二、观看图片,知道乘车中的安全常识.

1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?

2、幼儿回答后教师小结安全常识.

三、讨论如何保护车厢环境.

我们应该怎样保护车厢内的整洁?

四、组织幼儿"乘汽车",巩固乘车的基本规则与常识.

五、结束活动.

活动反思:"各种各样的汽车"主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了.

通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养.

活动的延伸,也得到了家长朋友的大力支持,我们的调查表、资料非常丰富,所以活动组织很顺利.

这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性,有了家长的配合,很多事可以事半功倍.

在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向,关于汽车这个话题,一直以为比这些孩子懂得得多,在这30多位孩子的面前,我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系,可见老师的知识储备是很重要的.

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