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幼儿园学前班生字《爷》的教案

中班生字教案篇一:中班识字教案

活动目标

1、初步认识汉字"甜""酸",培养幼儿对汉字的兴趣.

2、通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解.

3、培养幼儿能主动跟别人打招呼的良好习惯.

活动准备:酸甜娃娃,各种酸甜食物,汉字卡片.

活动过程:

一、谈话,引起幼儿兴趣,认识酸甜.

1、师:今天,我们班来了两位,你们看看,是谁呀?

(出示酸甜宝宝)你们看看这两个宝宝一样吗?

2.

这个笑嘻嘻的宝宝是甜宝宝,它最喜欢吃甜的东西,(出示甜字)幼儿跟读.

这个皱着眉头的宝宝是酸宝宝,它是最喜欢吃酸的东西(出示酸字)幼儿跟读

跟老师做一做酸甜宝宝的表情.

3、酸甜宝宝还给小朋友带来了许多礼物,它喜欢有礼貌的宝宝,谁主动跟它打招呼,它就把礼物送谁.

(请幼儿上来跟酸甜宝宝打招呼)

4、请幼儿看看礼物是什么?一起读读上面的字——酸甜

二、品尝食物,利用味觉理解酸甜两子的含义.

1、师:两个宝宝还带来了很多好吃的东西,我们看看,有香蕉、苹果、梨、李子、话梅、柠檬.

请幼儿品尝.

说明要求:你如果吃到的东西是甜的,就把甜宝宝的卡片贴上去.

你如果吃到的是酸的,就把酸宝宝贴上去.

三、幼儿讲述自己吃到的是甜的,还是酸的.

四、小节,老师带幼儿一起去看看苹果、话梅等物体上的酸甜卡片.

五、结束

今天我们认识了谁,还吃了许多酸酸的、甜甜的东西,那咱们回家去,问问你们的老师,还有什么东西也是酸酸的或甜甜的,好吗?

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