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中班艺术教案:太阳宝宝的新衣

中班艺术教案:太阳宝宝的新衣

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导读:(一)活动目标: 1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。 2、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。 3、养成大胆用色、均匀

(一)活动目标:

1、尝试用点、短线和简单的(easy)几何图形表现太阳散发的光芒.

2、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸,选择自己喜欢的(delighted)颜色装饰太阳.

3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯.

(二)教学准备:

课件、太阳图片、勾线笔蜡笔、纸

(三)活动过程:

1、组织教学:带领幼儿到教室(幼儿唱歌曲:太阳当空照)强调幼儿的坐姿.

2、导入活动,引起幼儿兴趣.

(1)谜语导入:一个勤劳小宝宝,天一亮就上工,

若有一日不见他,不是下雨就刮风.

让幼儿猜出谜底(太阳)

(2)出示图片.

(太阳宝宝、太阳公公)

教师讲解:"今天,老师把太阳宝宝请来了,可是,你们看太阳宝宝怎么啦?"他的身上少了什么?(光芒)(先出示一个太阳宝宝)

(3)教师提问:小朋友们知道太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去了吗?听老师告诉大家:(太阳宝宝身上本来有许多漂亮的(pretty)光芒,就在刚才来幼儿园(kindergarten)的路上,他遇见了一位太阳公公,太阳公公年纪大了,身上没有了光芒,生病了.

于是,太阳宝宝就把自己的光芒全给了他.

(出示:太阳公公的图片)太阳宝宝的光芒给了太阳公公,太阳宝宝就失去了笑脸.

我们小朋友怎样来帮助太阳宝宝呢?今天,老师就带领小朋友来给太阳宝宝添光芒.

2、引导幼儿欣赏画面(出示太阳宝宝课件)

3、学习装饰太阳宝宝.

(1)师出示太阳宝宝图片,引导幼儿欣赏

(2)让幼儿说说:图片上太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的.

(3)师在板上师示范,幼儿观察

(4)师生同讨论如何表现太阳的光芒,说说:你想画什么样的光芒,鼓励幼儿大胆想象,用点、线、和简单的几何图形帮助幼儿学习装饰的基本方法.

3、交待绘画要求,幼儿操作,教师指导.

(1)先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象,然后用蜡笔进行涂色.

(2)鼓励幼儿表现出与他人不同的(diverse)太阳光芒和太阳宝宝的笑脸.

(3)教师交待绘画要求,提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝宝.

(4)帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰.

4、总结评价,结束活动.

展示太阳宝宝,让幼儿说说:你最喜欢的(favourite)太阳宝宝,并说出原因.

中班艺术教案:太阳宝宝的新衣

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