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中班艺术活动:洗衣机

中班艺术活动:洗衣机

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导读:活动目标: 1、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序。 2、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏。 3、鼓励幼儿大胆创编、愉快合

活动目标:

1、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服(wash the clothes)的程序.

2、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏.

3、鼓励幼儿大胆创编、愉快合作,感受游戏的快乐.

活动准备:

1、两幅图片,图一:衣服放入洗衣机;图二:水放入洗衣机,衣服漂起来了;图三:洗衣机漂洗左右转动;图四:洗衣机脱水朝一个方向转动.

2、在地上画一个大圆圈.

3、录音机、音乐.

活动过程:

一、幼儿听音乐(listen to music)进场,导入活动.

二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序.

1、引导幼儿自由讲述:洗衣机洗衣服的过程

2、引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作.

教师:衣服放进洗衣机会怎样?谁会用动作来表现一下?

(出示图一)请小朋友利用身体部位创编动作.

3、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服.

教师:洗衣机放水了,衣服会怎样?

(出示图二)请小朋友利用身体部位创编表现.

4、引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的.

教师:水放好了,洗衣机要开始工作了,它是怎么转动的?

(出示图三)请小朋友利用身体部位做动作.

5、引导幼儿用动作表现洗衣机脱水.

教师:洗衣机洗好衣服后,还要做什么工作?它是怎么转动的?

(出示图四)请小朋友利用身体部位大胆表现.

(提出要求:转的头晕的小朋友可以放慢速度或用身体的其他部位来表现)

三、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏.

1、幼儿完整欣赏音乐,熟悉乐曲结构.

师:听了这首乐曲你有什么感觉?这段音乐,你感觉可以分成几段?

2、分段听音乐,引导幼儿表现洗衣机洗衣和脱水的动作

3、全体幼儿和老师听音乐完整表演:衣服放入洗衣机——衣服飘起来——洗衣机转动——洗衣机脱水.

四、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏.

1、幼儿围成一个大洗衣机,教师指挥,集体玩游戏.

2、幼儿做洗衣机,老师做衣服,再次表演.

3、引导幼儿分组玩游戏:一组表演洗衣机,一组表演衣服

4、幼儿自由分组、合作游戏,再次感受游戏的快乐.

5、幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作.

师:老师做衣架,小朋友都是衣服,现在请把衣服晾在衣架上吧.

中班艺术活动:洗衣机

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