全汇幼教,免费提供优秀幼儿园教案、幼儿园教师工作总结计划,专业的幼教资源网站。
  • 幼儿园入驻
  • 幼师入驻

全汇幼教 >幼儿园中班教案 >幼儿园中班语言教案 >

中班语言活动:红圆圆和白团团

幼儿园中班教案 >幼儿园中班语言教案 >

中班语言活动:红圆圆和白团团

日期:    关注:806次
导读:设计意图: 为了使幼儿对线产生兴趣,对线有更深一层的理解,在生活中懂得自主学习和探索,故设计此活动. 活动目标: 1、理解故事的主要内容,学习角色之间的对话,懂得同伴间

设计意图:

为了使幼儿对线产生兴趣,对线有更深一层的理解,在生活中懂得自主学习和探索,故设计此活动.

活动目标:

1、理解故事的主要内容,学习角色之间的对话,懂得同伴间要互相帮忙.

2、会根据故事的开头续编和新编故事,发展想象力和表达能力.

3、乐于参与表演.

活动准备:

1、情景布置:线的天地(各种各样的线)

2、实物:红、白两种绒线团,一对棒针.用红、白两种绒线编织成的白底红十字图案的编织品.

活动过程:

一、参观"线的天地",各种线的用途.

二、出示红白两种绒线团,棒针,激发幼儿的兴趣.教师讲第一、二、三段故事,提问:

1、故事里有谁?他们去干什么?

2、红圆圆和白团团都说了些什么?

讨论:红圆圆和白团团走但荒野,发生了什么事?(让幼儿想象,自由讨论)并让幼儿续编.

三、教师讲完整个故事,提问:

1、她们在路上遇到什么?她们是怎么做的?

2、最后,她们怎样了?

3、我们听了这个故事,懂得了什道理?

四、请幼儿分角色白哦眼并复述.

五、师生小结:同伴之间应该互相帮忙、互相关心.

附故事:

红圆圆和白团团

有两个绒线球,一个是红的,一个是白的,红的叫红圆圆,白的叫白团团.她们呢一起去找好朋友棒针姐姐.走啊,走啊,一路上说说笑笑,可快活啦.

红圆圆说:"团团,你真美!跟白雪公主一样可爱."

白团团说:"你也挺俊!跟:'小红帽'一样美."

说着说着,他们走到荒野,远处传来一阵可怕的(horrible)狼嚎声.

白团团说:坏了,狼来了!"

红圆圆说:"别怕,让我走在前头."

白团团说:"你可记得,小红帽是被大灰狼吃掉的呀!"

红圆圆很勇敢,摇晃着身子朝狼嚎的方向走去,说也奇怪,大灰狼远远地走开了.

白团团很纳闷,红圆圆说:"狼是怕火的,我一摇身子,大灰狼以为是一团火球,它害怕了,溜了."

走着,走着,走进了黑松林,天也黑了下来,林子里黑咕隆咚可不好走.

红圆圆说:"在林子里迷了路可糟了."

白团团说:"不要紧,让我走在前头吧!"

白团团在黑暗中摇晃着身子往前走,身上的光像一盏引路的灯,红圆圆盯着白光紧跟在后头,很快走出了林子.

天亮了,她俩来到棒针姐姐家,讲了路上的情况.棒针姐姐说:"你们俩要是结合在一起,将更美,跟勇敢."

红圆圆和白团团一起要::"求那就请你把我俩编织在一起吧!"

棒针姐姐嘁嘁嚓嚓,编成一幅白底红十字图案."看,你们成了救死扶伤的战士了!"

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://www.10hv.com/jiaoan/zhongban-yuyan/a10282.html