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中班常识活动:不欺负人

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中班常识活动:不欺负人

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导读:有益的学习经验: 1.通过故事懂得,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让. 2.提高判断是非的能力. 准备: 《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张,人物

有益的(beneficial)学习经验:

1.通过故事懂得,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么(anything)人都要礼貌谦让.

2.提高判断是非的能力.

准备:

《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张,人物贴绒:小熊、小兔、小羊、小猴、大狮子)

活动与指导:

1.教师出示小熊贴绒,介绍小熊的人物特点:长得胖胖的,力气很大很大.今天就讲一个关于他的故事,名字就叫——《小熊让路》

2.教师演示教具并讲故事.(故事见附录)

3.提问:

(1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事?

(2)为什么小熊欺负小兔、小羊、小猴,而不敢欺负大狮子?他这样做对吗?

(3)力气大就可以欺负人吗?大狮子的力气比小熊大,为什么他就不欺负人呢?

(4)大狮子给小熊让了路,为什么小熊不好意思了呢?你们猜他心里怎么想?他明白了什么?以后他会怎么做呢?

4.小结:故事告诉我们,不能凭自己力气大就欺负弱小的人,无论什么人都要懂礼,讲谦让、说话要和气.

5.结合幼儿日常表现,教师请幼儿自己想一想有没有欺负人的现象,今后打算怎么做?请大家互相监督和帮助,做一个礼貌、谦让、受欢迎的小朋友.

附故事:

小熊让路

小熊长得胖胖的,力气很大很大.

小熊在路上走,前面来了小兔.它站在路中间,大声说:"小东西,快给我让路!"

小兔怕小熊,只好从路旁的草丛中爬了过去.

不一会儿,小羊从前面走来.

小熊又往路中间一站:"小家伙,快给我让路!"

小羊害怕了,它一声不响地从路边的水沟中蹚了过去.

小猴呢,它更害怕小熊,很远就爬到了路旁的小树上.

小熊多得意:"哼,我的力气大,谁都怕我!"

小兔、小羊和小猴,一起去找大狮子,请大狮子来治小熊.

大狮子笑了笑,点了点头.

大狮子走在前面(ahead,小兔、小羊和小猴跟在后面.

小熊看见大狮子走过来.心想:这可不得了,我得赶快让路,它站在小路旁,请大狮子先走.

大狮子走到小熊跟前,站在路边说:"小熊,你先过去吧!"

小兔、小羊和小猴听了,都愣住啦:大狮子也怕小熊啊!

小熊低着头,不好意思地从大狮子身边走过去┄

打着以后,小熊看见小兔、小羊、小猴来了,马上站在路旁,让它们先过.

这下,小兔、小羊、小猴明白了,大家都说:"大狮子真有办法,小熊变得有礼貌啦!"

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