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幼儿园手指游戏大全

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幼儿园小班有什么室内和户外游戏

2、根据小草与小狗尾巴相似的关系,理解儿歌.

3、初 步学习儿歌"狗尾巴草",感知儿歌的音韵,愿意在成人面前表现自己.

活动准备:PPT演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗与狗尾巴草)、实;狗尾巴草一把;儿歌录音活动过程:一、从复习的音乐游戏"小花狗"连入活动1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?2、小狗想;这草像什么呢?它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?小朋友认识这样的草吗?是什么草呀?3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?4、呀!你观察得真仔细.

这草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一个有趣的名字叫狗——(幼儿接着说尾巴草)二、学习儿歌"狗尾巴草"1、小狗可高兴了,和小草一起唱起了儿歌,儿歌的名字叫"狗尾巴草".

儿歌的名字叫什么呀? 2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么?(1)儿歌的名字叫什么?(2)你在儿歌里听到了什么?(3)小朋友听得真仔细,我们再来听听.

3、分析儿歌(1)谁最喜欢摇尾巴?小狗是怎样摇尾巴的?我们一起学学.

(2)小朋友学得真有趣,我们边念儿歌边表演.

(3)谁来学小狗了怎么学的?(4)小狗表演的很棒,小草也学得不错,我们再来表演一下,是谁先摇尾巴的?(5)小狗的尾巴还喜欢怎样?我们一起学学.

(6)谁也来学啦?(7)我们边念儿歌边表演.

(8)小狗可高兴了,它把尾巴摇啊摇,翘锕翘,小草也怎么样?(9)最后,变成了一棵什么?(10)小朋友表演得真好,我们一起边念儿歌边表演.

4、分角色表演儿歌(1)我想扮演小狗,小草谁来当呢?是谁先摇尾巴的?再是谁摇尾巴的?(提示:小狗讲得时候,小草要仔细看,呆会认真学.

)(2)师幼交换角色表演儿歌.

(3)请个别幼儿在集体面前表演.

三、幼儿操作指偶表演儿歌1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧,想到你们的手指上来玩游戏,你们愿意吗?那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶(教师示范)在另一只手的食指上带小草的指偶.

(1)幼儿自主游戏.

最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢.

(2)小朋友表演的真好,我们再来一次好吗?四、小朋友精彩的表演,爸爸妈妈都看呆了,赶紧去教教爸爸妈妈,大家一起来表演.

五、小狗今天真高兴,还想和我们做游戏,可是现在得休息一下,否则可就累坏了.

请小朋友先送小狗和小草回家吧!我们也休息一会儿,呆会儿再玩.

活动二:亲子音乐游戏"碰一碰"活动目标:1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪.

2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力.

3、能够听指令做出相应的动作,随音乐有节奏地进行游戏.

活动准备:"碰一碰"音乐磁带 幼儿已初步学会做这一游戏活动过程:一、 激发幼儿玩游戏的兴趣1、小狗和小草玩得可高兴了,它们你碰我,我碰你,玩起了"碰一碰"的游戏.

我们也找好朋友一起碰一碰吧!2、分析歌曲(1)这首歌曲分成几句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?问句时怎样表演?碰的时候要怎样?(2)我们按着刚才的要求再表演一次.

(3)我们除了鼻子碰鼻子以外,还可以哪里碰哪里?(4)听我的指令听音乐表演.

碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦!(5)小朋友玩得真好!我们再找个朋友碰一碰.

3、你们还想和谁碰一碰呢?不知道爸爸妈妈学会了没有?谁愿意去邀请妈妈碰一碰?4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢!让我们听着音乐去邀请吧!5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手,记着唱到第二个"碰一碰"时要和爸爸妈妈面对面站好,然后小朋友问"碰哪里?"听我的指令开始游戏.

6、今天我们玩得真开心,现在还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏,我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下.

活动三:亲子美工制作:"种子粘贴画"活动目标:1、在说说做做中分享亲子制作的乐趣.

2、学习制作种子粘贴画,激发幼儿对粘贴画的兴趣.

3、发展幼儿的手指精细动作,培养幼儿做事的坚持性.

活动准备:红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5—6卷、图画纸若干、范画两幅活动过程:一、 教幼儿认识各种种子秋天是个丰收的季节,许多的东西在秋天收获了,桌上的豆类我们都很熟悉,爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字.

二、介绍种子粘贴画的制作方法1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽,还可以制作成美丽的图画,今天我们就要和孩子一起来尝试一下.

2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画.

3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶.

4、与孩子商量选择喜欢的种子,一起均匀地粘贴好,(要沿着画好的轮廓线粘贴)装饰成一幅美丽的画.

(粘贴的任务最好让孩子完成.

)三、将种子粘贴画做成展版,供大家欣赏.

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