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纸绿发

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手工纸绿发娃娃教案

美工活动:《纸筒娃娃》 活动目标:1、用纸筒作为装饰的主题,引导幼儿选择不同颜色的彩纸,对娃娃造型进行装饰,体验创作的乐趣.

2、进一步提高剪、折、卷、粘及构思设计的能力.

3、通过手工活动,增强孩子的动手能力,培养学习兴趣.

活动准备:

剪刀、胶棒、双面胶、彩笔、纸筒、花布、彩纸、挂历纸、广告纸、彩绳、纸筒娃娃范例.

活动重难点:

纸筒娃娃的构思设计,不同材料的选择利用.

活动过程:

1、设置情景,谈话导入.

今天,老师给大家带来了几个新朋友,小朋友想认识一下他们吗?他们是从童话王国里来的纸筒娃娃,原来呀,童话王国要举办盛大的晚会,国王要邀请不同的纸筒娃娃去参加呢,我们先看一看童话王国里的纸筒娃娃,然后我们动手做一个不一样的,也去参加舞会,好吗?

2、利用多媒体教学,引导幼儿欣赏形态各异的纸筒娃娃范例,感受作品的美和奇妙.

请幼儿看看,说说纸筒娃娃是用什么材料做成的,讨论分析制作方法.

3、教师演示纸筒娃娃的制作方法,引发幼儿的制作兴趣.

(1)我们人体就像一个圆柱体,想想如果将挂历纸卷成一个纸筒上半部分为脸,下半部分当身体会怎样?(用挂历纸卷成圆筒站牢),我们还可以用各种材料来装饰纸筒娃娃,他们可以是不同的性别,不同的职业,小朋友有什么样的奇思妙想呢?讲给大家听听吧!(我想做个···的纸筒娃娃)

(2)纸筒娃娃制作步骤:构思设计,选材制作,装饰美化.

(将彩色卡纸剪成细条,一条一条粘在圆筒上部,剪眼睛、嘴,用彩纸做衣裙和头饰)

(3)讨论:怎样才能让纸筒娃娃看起来装饰的更丰富呢?那五官、衣服怎么做呢?教师演示集中做衣服、头发的方法.

4、引导幼儿根据自己的设计需要,选择合适的材料.

5、幼儿创作表现,教师巡回指导,提出规则要求.

(1)幼儿发挥想象,大胆创新,大显身手.

(2)提醒幼儿安全使用剪刀,保持桌面、地面干净,不乱放物品.

使用剪刀的方法:

儿歌:小手变成小手枪,插进剪刀的洞洞里,张开剪刀的大嘴巴,咔嚓咔嚓剪纸了.

(强调幼儿在剪纸过程中剪刀尖向上.

)

6、展示幼儿作品,请幼儿互相欣赏.

活动延伸:现在我们就带着纸筒娃娃去参加童话王国的舞会吧!

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