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教案设计

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中班自我意识活动《做个好赢家》教案设计

目标:

1、在老师的引导下,观看户外春天长出来的小草和树的嫩芽.

2、学说词语:"春天"、"绿色";学说短句"小草长出来啦"、"树叶长出来啦"

准备:

1、选择阳光充足的日子.

活动目标:

1、乐意参加活动,感受活动的乐趣.

2、发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力.

活动准备:活动教具一幅,鱼游音乐磁带、托儿操作材料(小鱼、鱼鳞)

活动过程:

(一)出示活动教具,引起托儿兴趣.

1、幼儿和小鱼问好,渗透礼貌教育.

今天,徐老师请来了两位小客人.

瞧!它们来了.

(放鱼游音乐)是谁呀?(小鱼)看到小鱼怎么说啊?(小鱼好)

2、通过两条鱼比较引出活动给小鱼穿衣服.

小鱼什么颜色?(红色、黄色)红色的小鱼身上穿着漂亮的衣服,黄色的小鱼身上穿着漂亮的衣服吗?(没有)那怎么办呢?(给它穿上漂亮的衣服吧)

(二)教师讲解示范

怎样给小鱼穿上漂亮的衣服,即插鱼鳞.

(一只手拿起小鱼,找到小鱼身上的缝.

用一个手指帮忙,让它变的大一点.

另一只手拿起小鱼的衣服—鱼鳞,尖尖的一头插进去,要用力一点,小鱼的衣服就穿好了.

(三)托儿操作,教师指导.

小鱼还有很多好朋友,也没有漂亮的衣服穿,请小朋友帮它们穿.

(注意对能力较弱的孩子的指导帮助,使之体验成功感.

)

(四)通过作品欣赏,体验参加活动的愉快情绪.

小鱼穿上了漂亮的衣服,真高兴.

瞧,它们在大海里游玩.

我门也来学学小鱼有把吧!

托班综合活动(二):《小鱼追泡泡》

活动目标:

1、乐意参加活动,体验活动的乐趣.

2、通过活动,学习朝着目标动作较协调的跑.

活动准备:珊瑚、水草若干,鱼游音乐(中间穿插不协和音表示鲨鱼来了).

课前听过表示鲨鱼的音乐及看过鲨鱼吃小鱼的动画.

吹泡泡工具、小鱼胸饰与托儿人数相同、鱼妈妈胸饰.

活动过程:

(一)开始部分

小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧.

听音乐进入活动场地,在教师带领下,学小鱼游的各种动作(准备活动).

(二)游戏《小鱼追泡泡》

1、提出游戏的要求:追泡泡时不要把其他托儿撞到了,如果撞到了也没关系,自己爬起来,我们都是勇敢的小鱼.

2、小鱼听着音乐去追泡泡,鲨鱼来了小鱼去躲藏.

3、游戏中教师提醒托儿注意安全.

(三)结束部分

1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的托儿

2、托儿听音乐结束活动.

2、图片:冬季以及春季的图片各一张.

3、录音机,录有歌曲《春天》的磁带.

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