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社会科学

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中班社会科学各种各样的衣服教案

活动目标:

1.了解云的颜色、形状是多变的.

2.了解云的变化和天气变化之间的关系.

3.培养幼儿产生关注自然变化的兴趣.

活动准备:

相关教师教学资源,平时引导幼儿注意观察各种各样的云.

活动过程:

1.带领幼儿到室外观察天上的云.

教师:请你们看看现在外面的云?它是什么颜色、什么形状的?像什么?(让幼儿自由讨论)

教师:云会不会移动?怎样移动?(引导幼儿注意观察云的位置移动等变化)

想一想,云为什么会移动?

2.引导幼儿认识各种各样的云.

教师:云会不会变成其它的样子?你有没有见过别的云?是什么样的?是什么时候见到的?(幼儿自由讨论)

教师小结:如下雨前的乌云,阴天的云,傍晚时的云彩等等.

为什么会有各种各样的云呢?(让幼儿充分讨论猜测后,向幼儿介绍不同的云是和天气有关系的)

3.借助教学资源帮助幼儿认识云的多变性.

教师:这些云你们见过吗?分别说说这些云像什么?

4.讨论云会变成什么.

"谁知道云会变成什么?"(让幼儿充分讨论、猜测后向幼儿介绍天上下雨就是云变成的,冬天下雪也是云变成的)

5.绘画各种各样的云,加深对云的认识.

让幼儿画一画你看到的天上的云.

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